浙江大學的整體學科實力很強

入選國家“一流”建設學科包括化學、生物、生態、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、農業工程等，共有環境科學與工程、軟件工程、園藝、植物保護、基礎醫學、藥學、管理科學與工程等18個學科。農林經濟管理等。

在第四輪學科評估中，共有39個學科被評為A類學科，相當於61個專業。其中11個學科被授予“A+”(生態學、光學工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、農業工程、軟件工程、園藝、農業資源與環境、植物保護、臨床醫學、農業和林業經濟管理)，11個學科被授予“A”，17個學科被授予“A-”。根據ESI於2019年3月發布的數據，8個學科的學校在全球學術機構中排名前1名(‰)，在全國高校中排名第一。5個學科躋身世界學術機構前50名，7個學科進入世界學術機構前100名，在全國高校中排名第二。其中一門學科在世界學術機構中排名前1/10000，在全國高校中排名第三。

今年，我們還推出了一款全新的專業設計，將進一步強化原有的專業優勢。第一個是今年增加了機器人學、工程學和人工智能。同時，今年竺可楨學院的交叉創新平台還包括數字金融、管理大數據、智能設備和智能機器人三大類。浙江大學今年還將開設圖靈課程，旨在培養未來計算機科學領域的一流學科帶頭人和戰略科學家。浙江大學圖靈班的學生可以獨立確定自己的專業，包括人工智能、計算機科學與技術和信息安全三個專業。圖靈班的首席教授包括一名圖靈獎獲得者和四名院士。導師小組由長江、界慶等國家高層次人才組成。